《中國青年報》(2014年09月05日06版)
  據新華社北京9月4日電 為進一步完善校企合作育人機制,創新技術技能人才培養模式,教育部4日發出通知,要求各地和各級教育行政部門,積極開展“招生即招工、入校即入廠、校企聯合培養”的現代學徒制試點工作,擴大試點院校的招生自主權。
  教育部表示,招生與招工一體化是開展現代學徒制試點工作的基礎。各地應加強對中等和高等職業教育招生工作的統籌協調,擴大試點院校的招生自主權,推動試點院校根據合作企業需求,與合作企業共同研製招生與招工方案,擴大招生範圍,改革考核方式、內容和錄取辦法,並將試點院校的相關招生計劃納入學校年度招生計划進行統一管理。
  同時,各地要選擇適合開展現代學徒制培養的專業,引導職業院校與合作企業根據技術技能人才成長規律和工作崗位的實際需要,共同研製人才培養方案、開發課程和教材、設計實施教學、組織考核評價、開展教學研究等。  (原標題:教育部:開展招生與招工一體化的現代學徒制試點工作)
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